ANALISIS. modificaciones contenidos

Después de la jornada de hoy viernes y la charla de Kim Young Sub -muy interesante, por cierto, y con muy poca participación- comentaros algunas modificaciones:

Grupo DENSIDAD -PRODUCCIÓN.
Uno de los parámetros que debéis manejar es la movilidad. Analizar la influencia de los sistemas de infraestructura y movilidad pública privada en la configuración de la densidad y los elementos de producción. Nos pueden dar pistas importantes:
- vías rápidas
- carriles bicis
- sistemas publicos de trasnporte
- utilización del vehículo
- zonas peatonales.
- configuración de la calle
- el río como vía de transporte o sistema de ocio


TÉCNICA CONSTRUCTIVAS
Otros de los parámetros técnicos pueden ser los sistemas pasivos y activos de ahorro-consumo energético. Los sistemas constructivos tradicionales siempre han tenido en cuenta el concepto de adaptación al entorno climático como elemento definidor. Igualmente los sistemas de producción de energía se han adaptado al medio. Puede ser un punto de vista interesante.

Este tema, los sistemas energéticos pasivos, o lo sistemas de movilidad, puede ilvanarse transversalmente con muchos de los grupos en marcha.

Por ejemplo:
MEGAMANZANAS: cuales son los sistemas comunes a una unidad DONG. No solamente como sistemas técnico sino como sistemas de agrupación y orientación, o sistemas de gestión de consumo o de residuos, sistemas de acceso, control administravivo -muralla-

EVOLUCION HISTÓRICA: como se ha ido transformándo la ciudad en función de los sistemas de energía, de los nuevos viarios o sistemas de transporte -estaciones de metro-nuevos centros-

ESTILOS DE VIDA -PATRONES DE OCIO
Las nuevas tecnologías modifican los patrones de ocio, al igual que la movilidad altera la percepción de las distancias.

JURY martes 4 de octubre

Con la presencia del ex-Consul de España en Seul: Cesar Espada.

En el aula J214 de la Sede de la UEM en La Moraleja.

Desde las 10.00 a las 14.00

Duración de cada exposición: 3- 4 minutos. Cronometrados.

Presentación en power point de los conceptos que inspiran cada investigación y el desarrollo de las mismas.

CONFERENCIA INAUGURAL CURSO 2011-2012

Viernes a las 17:30 , conferencia de Kim Young Sub. No faltéis.

Corea para Españoles

Blog con diversa información sobre Corea y Seúl contado para españoles que desean visitar el país. http://spanish.visitkorea.or.kr/spa/index.kto

Seul City Blog

Blog con diversa información sobre Seul

http://www.seoulcityblog.com/

ANALISIS. Grupos Facebook

Para iniciar los grupo de facebook empezaría publicando las inquietudes que os sugieren cada uno de los temas de análisis e investigación. De esta forma podéis lanzar el dialogo. Por el momento os confirmo que Elena Aguila, María Olmeda y Dogmin Lee están ya avisados y dispuestos a trabajar con nosotros.

Mas:
DIRECTORA Colegio Coreano en Madrid: Profesora Chung (정태화 교장선생님, si habláis con ella, que os expliquen los coreanos como se pronuncia al menos el apellido, porque leído en español ni se parece)

choibiznet64@gmail.com

Os facilito el enlace con la situación en google maps de la Estación central de Seul: Seoul Station, 122 Bongnaedong 2(i)-ga, Ju.http://maps.google.com/mapsf=q&source=s_q&hl=es&geocode=&q=Seoul+Station,+Seoul,+Korea&aq=0&sll=37.554019,126.971698&sspn=0.011397,0.013797&vpsrc=0&ie=UTF8&hq=&hnear=Seoul+Station,+122+Bongnaedong+2(i)ga,+Junggu,+Seoul,+Corea+del+Sur&ll=37.554683,126.970689&spn=0.011397,0.013797&t=h&z=16

ANALISIS. Grupos trabajo

Publicamos los   grupos definitivos de trabajo y en rojo los grupos de Facebook
En color verde os indicamos los cambios de miembros en algunos grupos así como el cambio de tema del grupo 6. En este caso se trata de investigar en los sistemas energéticos pasivos y activos empleados, tanto desde el punto de vista constructivo, orientación, materiales , combustibles o fuentes de energia, etc...

PAZ MARTIN + JAVIER SANJUAN

GRUPO 1: PATRONES DE OCIO/ LEISURE PATTERNS

UEM LKS LEISURE PATTERNS

Maria Levene

Sandra Piñero

Danny Moutinhs

GRUPO 2: TECNICAS CONSTRUCTIVAS /CONSTRUCTION TECNIQUES

UEM LKS CONSTRUCTION TECNIQUES

Ana Sancho

David Moreno Gonzalo

GRUPO 3:  MEDIO FISICO - EVOLUCION HISTORICA / HISTORICAL EVOLUTION & PHYSICAL ENVIRONMENT

UEM LKS HISTORICAL EVOLUTION & PHYSICAL ENVIRONMENT

Fernando Amanedo Botella

Álvaro Cosido López

Roberto Carlos González de Castro

GRUPO 4: ESTILO DE VIDA /PERFILES DE POBLACION LIFESTYLE/ POPULATION PROFILES

UEM LKS LIFESTYLE

Francisco Mateos Robles

Javier Cuesta San Emeterio

Diego Goicoechea Guzón

GRUPO 5: PRODUCCION Y DENSIDAD/ DENSITY AND PRODUCTION

UEM LKS DENSITY & PRODUCTION

Javier de Puelles Ferreiro

Manuel López López

Juan Gandarillas Diez

GRUPO 6: APROVECHAMIENTO ENERGETICO/ THE EXPLOITATION OF NATURAL RESOURCES

UEM LKS THE EXPLOITATION OF NATURAL RESOURCES

Carlos Valero Errazu

Javier Ferreira

Lara Nadal Saez

GRUPO 7: CONTRASTE DUALIDAD CONVIVENCIAL ./ TRADITION VERSUS CONTEMPORARY

UEM LKS PLANNED PARENTHOOD

Carla Arroyo Gómez

Juan Manuel Martín Verbo

GRUPO 8:  INFRAESTRUCTURAS  & COMUNICACIÓN / INFRASTRUCTURES  & COMUNICATION

UEM LKS INFRAESTRUCTURES

Álvaro Treceño Fernández

Teresa Morales Martínez

Virginia Mateos Delgado

GRUPO 9: ANALISIS DE LAS  “MEGAMANZANAS”/ MEGABLOCKS ANALYSIS

UEM LKS MEGABLOCKS FUNCTIONALITY

Paula Martínez

Maria Ramos

Teresa garcia Herrera

GRUPO 10: ESPIRITUALIDAD /SPIRITUALITY

UEM LKS SPIRITUALITY

Álvaro Ollora Mestanza

Angel Monteoliva Pereira

Cristina Ortiz Zamorano

Silvia Ribot Gil

GRUPO 11: MEDIO CULTURAL – EDUCATION / CULTURAL ENVIRONMENT- EDUCATION

UEM LKS CULTURAL ENVIRONMENT- EDUCATION

Miguel Luengo

Luis Mesa

Miguel Martines

GRUPO 12: GASTRONOMIA /GASTRONOMY

UEM LKS GASTRONOMY

Eva  Capellan

ANGEL VERDASCO

GRUPO 13: ESPACIO PUBLICO /PUBLIC SPACE

UEM LKS PUBLIC SPACE

Sergio Auñon

Carmen Duarte

Enrique Fernández de Nogaro

GRUPO 14: VIVIENDA / DWELING

UEM LKS DWELING

Javier Martín

Luis Rey

Carmelo Álvarez-Arrango

GRUPO 15: ESTRUCTURA SOCIAL-POLITICA / SOCIAL & POLITICAL STRUCTURE

UEM LKS SOCIAL & POLITICAL STRUCTURE

Eduardo Galan

Andrés Moreno

Alberto Villanueva

GRUPO 16: SEGURIDAD Y DELINCUENCIA / SECURITY  AND CRIME

UEM LKS SECURITY AND CRIME

Yolanda Hernández

Claudia Cerrada

GRUPO 17: FAMILIA / FAMILY

UEM LKS FAMILY

Pablo González

Eduardo Bartolomé

GRUPO 18: PRIVACIDAD – PUBLICIDAD / PRIVACITY-PUBLICITY

UEM LKS PRIVACITY-PUBLICITY

Carlos Saha

Vicente Soler

Korean grocery uses spare time and space at subway. Brilliant.

http://www.talksy.com/158549/korean-grocery-uses-spare-time-and-space-at-subway-brilliant

ARQUITECTURA CONTEMPORANEA EN SEOUL

http://metamiscellanea.wordpress.com/2008/07/30/contemporary-seoul-architecture-an-introduction/

CINE KOREANO

Al hilo de lo publicado por mi compañera sobre cine koreano yo os recomiendo otras peliculas que también a mi me han gustado mucho y supongo que alguno de vosotros conocereis:

-Castaway on the moon: muy divertida. Es sobre un hombre que se quiere suicidar y acaba convirtiendose por accidente en un náufrago en mitad de la ciudad... si, se que suena raro pero está muy bien.

-Oldboy: sorprendente película sobre la venganza. No desespereis si después de la primera media hora no entendeis nada. Del mismo director que completan la trilogía sobre la venganza están:

-Sympathy for Mr. Vengeance

-Sympathy for Lady Vengeance

Podeis encontrar ambas peliculas en la página www.cinetube.es

Kim Ki-duk

Es un director de cine surcoreano.
Las peliculas estan muy bien y se pueden sacar cosas interesantes de ellas.

La isla
Primavera, verano, otoño, invierno... y primavera
Samaritan Girl
Dream
Hierro 3
El arco

Recomiendo hacer la digestion antes de ver "la isla"

Callejeros Viajeros Seul

Siguiendo con los vídeos, enlazo este de callejeros viajeros.

http://www.megavideo.com/?v=QVNLAWMB

Un saludo.

ANALISIS. Pendiente

Nos gustaría felicitaros por la entrega del porfolio la semana pasada, pero tenemos que hacer todo lo contrario : solo 10 de vosotros lo presentasteis. Mal comienzo.

Tenemos pendientes varias cosas:

1. Presentación y entrega del portfolio. . Necesitamos la presentación publica y el documento físico, formato libre.

2. Entrega del CONTRATO DE OBJETIVOS en papel, dina 4.

3. Cerrar la lista de grupos y temas en función de los comentarios introducidos en el post ANÁLISIS. Puntos de vista.

4. Definición entrega día 4 y día 11.
El día 4 haremos una presentación preliminar ante el Cónsul de España en Corea.
El día 11 haremos una presentación final ante el profesor Kim Young Sub y el resto de profesores y compañeros de 5º. A esta presentación se unirán los alumnos de Nestor desarrollando los programas aescaleres propuestos. Las herramientas para la presentación y entrega están definidas en el post ANÁLISIS. Herramientas.
Mañana martes deben quedar cerrados los 3 puntos iniciales.

Nos quedan dos semanas para la primera presentación. Hay que empezar con energía YA.

Estudiantes de Seul

He encontrado este interesante articulo en el País SemanalXL donde nos cuenta como es la vida del estudiante coreano medio.

http://xlsemanal.finanzas.com/web/articulo.php?id=73098&id_edicion=6687

ESPAÑOLES POR EL MUNDO

Ya que estamos en la fase de información he querido compartir en este blog un video que nos muestra la ciudad de Seoul desde el punto de vista de ciudadanos españoles que han viajado y se han quedado a vivir alli. Muchos de ellos llevan varios años viviendo en esta ciudad y por tanto resulta muy interesante su punto de vista y una buena manera de conocer un poco mejor sus costumbres, historia, gastronomia...

Link: http://www.rtve.es/alacarta/videos/television/espanoles-mundo-seul/591012/

Charla CONSUL España en Corea.

El próximo día 4 de Octubre, martes, el Cónsul de España en Corea nos dará una charla en la sede de la UEM en La Moraleja.

Participarán los 3 grupos de 5º que estamos realizando las labores de análisis y reprogramación.

Sera a las 10.00. de la mañana

El Cónsul es una persona muy involucrada culturalmente en el desarrollo y conocimiento del pais, tanto política como culturalmente; además de escuchar sus vivencias, le presentaremos el fruto de nuestro trabajo durante estas dos semanas.

BEAST en Madrid

Hay un concierto en Madrid de un grupo coreano el martes 20 en la Plaza de Tierno Galván que se llama Beast.

Como para irse introduciendo en el ambiente. Os dejamos un enlace para que vayáis conociéndolo.

Veamos quien consigue ensañarles Madrid esa noche. Intentarlo os pueden contar muchas cosas.
Y no olvidéis que sois parte de LKS - Link Korea Spain. UEM +SKKU

http://www.youtube.com/watch?v=ZAzWT8mRoR0&feature=fvwrel

ANALISIS. Herramientas

Os proponemos los siguientes medios de comunicación:

- Texto: guión / argumento
- Maqueta conceptual.
- Power point
- Vídeo/ vídeo juego
- Texto: reflexión/objetivos
- Libro: realidad aumentada

ANALISIS. Puntos de vista

Os entregamos dos listas/lista. La primera habla de los temas propuestos por vosotros.La segunda son los temas pendientes. El próximo Viernes hablamos de ambas situaciones.

TEMAS PROPUESTOS POR VOSOTROS TEMAS PENDIENTES/RELACIONADOSProducción Medio económicoDensidad
Medio físico- evolucion históricaEstándares de calidad de vida Tipologías humanasContraste-dualidad convivencial ¿?Espacios publico -Seguridad-delincuencia
Vivienda -Agrupación- privacidad-publicidad
Familia
Perfiles de población
Patrones de ocio
Sistemas de Producción Medio económicoInfraestructuras Movilidad Comunicacion
Análisis megamanzanas
Técnica constructivasEstructura socio-políticaMedio cultural-educciónGastronomíaEspiritualidad

CONTRATO OBJETIVOS

TEMA U OBSESION .Motor ideológico inicial: ¿Que relevancia tiene dicho tema? Que clase de posicionamiento arquitectonico estás tomando? Es investigacion, critica, espacio, material, forma, sostenibilidad o a lo mejor ninguno de ellos?

PROBLEMATICA QUE ENCIERRA DICHO TEMA ¿Que cuestiones plantea?

METODOLOGÍA: ¿Como crees que puedes desarrollarlo?

OBJETIVOS:¿ Cuáles crees que deberian tus objetivos de aprendizaje y las metas finales de tu proyecto de fin de carrera?

CALIFICACION: ¿Cuales deberian ser segun tu opinion los Criterios de valoracion para tu proyecto de fin de carrera?¿Que aspectos te gustaria que se valorasen?

HISTORIA Y LITERATURA ¿Que escritos y edificios deberias a estudiar para ampliar tus conocimientos sobre dicho tema?